Le jeudi 17 avril nous avons commencé une fresque murale avec un groupe. L'autre groupe a peint sur des cailloux. Nous avons tous utilisé la méthode du: "dot painting" avec des cottons tiges.
Last Thursday, April 17, we have begun a mural painting with one group. The other group have painted on rocks. We all used the "dot painting" technic with Q-tips.
Cette semaine, nous avons beaucoup travaillé sur le thème du "printemps des poêtes". Nous avons écrit des ACROSTICHES et nous l'avons décoré.
Nous avons fabriqué un livre avec tous les poèmes des CP/CE1 francais et espagnols. Nous avons écouté plusieurs parents nous réciter des poèmes : en anglais (Kate Frenzinger), en Tcheque (Darina Signeski), en arménien (maman de Celine Badoux en PS), en allemand (Leo Peplinski). Nous avons écouté Cécile Pereira nous chanter sa chanson "les papillons".
Nous sommes allés réciter nos poèmes dans la classe des PS. Les GS sont venus réciter deux poèmes.
This week wehave worked onthe theme of"Spring poets." We wroteacrosticsand wedecorated them. We madea book withall the 1st and 2nd graders' poems. We listened tomany parentswhotoldpoemsin English(KateFrenzinger) in Czech(Darina Signeski), Armenian (CelineBadoux's mum French Section B) and German (LeoPeplinski). We listened to CécilePereirawhosung hersong "Butterflies". We went to read our acrostics tothe French section B. The French Kindergarden came to recitetwo poems.
Here is the description : Name : Peace in the jungle Class : French second grade Theme/Inspiration : This year focus in art was about "color". After
working about complementary colors and harmonies of the colors, the
students created different pieces of art using their own imagination and
inspiration. Art Medium : We used 36 4x4canvas with different heights Acrilyc paint
And here it is ! Hope you will like it !
Tuesday, February 25, 2014
DUE MARCH 3RD Re-enrollment contracts and deposits. Spring break registration -------------------------------------------------------- All forms are available at the front office. ----------------------------------------------
Thursday, January 30, 2014
Pour faire un poème de la paix
To make a poem of peace
La paix à ISA
Peace at ISA
Voici une vidéo de l'histoire :" Le bonhomme en papier" raconté en espagnol.
Here is a video about the story: "Paperman" told in Spanish.
Aujourd'hui, jeudi 30 Janvier 2014, nous avons célébré le jour de la paix (Peace day, Dia de la paz).
Nous avons écouté les petits chanter et les poems et citations des autres classes, nous avons recité notre poème. Nous avons tous chanté la chanson "Peaceful world". C'était une très bonne journée.
Today, Thursday, Jan. 30th 2014, we celebrated Peace day.
We have listened to the preschoolers singing, poems and quotes from the other grades. We said our poem. At the end, we all have sung the song "Peaceful World". It was a very nice day.
Aujourd'hui, lundi 27 janvier 2014, nous avons fêté le 100ème jour d'école à ISA avec les CE1 espagnols et les CP français et espagnols. Today, Monday, January 27th 2014, we celebrated the 100th day of school at ISA with the Spanish 2nd grade and French and Spanish 1st grade.
Nous avons fait plein d'activités : We did a lot of activities :
- une photo tous ensemble. - a picture together
- nous avons cherché 100 calculs qui sont = 100. Les CM2 nous ont aidés :) - We looked for 100 calculations that equals 100. The 5th graders helped us as well :)
- Nous avons fait un chapeau avec 100 autocollants. We made a hat with 100 stickers on it.
- lu un livre "La maison aux 100 étages". We read a book called "the house with 100 levels".
- fait des collections de 100 objets dans la classe. - We did collections of 100 things from the classroom.
Aujourd'hui, jeudi 12 décembre 2013, "Liberty Wildlife" est venue à l'école pour nous parler de leur association. Son objectif est de soignerla naturede l'Arizonaen apportant une réhabilitationde qualitépour la faune, une éducation environnementale, et des servicesde conservationpourla communauté. Trois dames sont venues nous présenter trois oiseaux en captivité: - un "Red Tail hawk" : Skye - un "Great Horn owl" : Snickers - deux "American Kestrells" : Veto et Lucilla
Today, December 12th 2013, Liberty Wildlife came to school to talk about the association. Liberty Wildlife is committed to nurturing the nature of Arizona by providing quality wildlife rehabilitation, environmental education, and conservation services for the community. Three ladies came to present three birds in captivity: - a Red Tai hawk named Skye - a Great Horn owl named Snickers - two American Kestrells named Veto and Lucilla.
Vendredi 25 octobre 2013 était le
dernier jour pour Chloé dans notre école. Nous avons fait une petite fête après
lui avoir donné nos petits cadeaux. Elle déménage à Seattle. On espère
la voir bientôt sur Skype pour qu’elle nous raconte comment est sa nouvelle école
et sa nouvelle maison. A bientôt Chloé ! Tu vas nous manquer. Friday, October 25th 2013was the last dayfor Chloein our school. Wehad a partyafter givingourgifts. She is moving toSeattle.We hopeto seeher soon onSkypeso she can tell ushow is her new schoolandher new home. See you soon Chloe! We will miss you. ICI les photos.
Aujourd’hui,
jeudi 24 octobre 2013, nous avons eu la visite surprise de Gilles Kolakowski
qui nous a fait découvrir des saveurs sucrées. Les élèves se sont amusés à mélanger
la fraise avec la menthe et le chocolat créant ainsi leur souris glacée au
chocolat.
Today, Thursday, October 24th 2013, Gilles Kolakowski (Lena's dad) made the surprise to come to discover the sugary flavors with the students. We all enjoyed mixing the flavors of strawberry with fresh mint and chocolate ice cream.
Aujourd'hui, mercredi 23 octobre
2013, Nelly Kohsok de PITA JUNGLE est venue nous présenter une recette grecque que
son restaurant propose dans leur menu : « salade grecque ». Nous avons tous fait notre
assiette et nous l’avons goutée. C’était très bon. Nous avons reçu un diplôme et une
toque de chef.
Today, Wednesday, October 23rd 2013, Nelly Kohsok from PITA JUNGLE came to present a Greek recipe her restaurant has in the menu : "greek salad". We have done our own salad and we have tasted it. It was very good. We have received a diploma and a chief hat.
Vendredi dernier,
le 13 septembre 2013, nous avons eu la visite des grands-parents à l’école.
Dans notre
classe, les grands-parents de Lars puis de Jasmine ainsi que la grand-mère d’Ella
et le grand-père d’Alexandra sont venus. Nous les avons interviewés
puis ils nous ont aidés à retrouver sur différentes cartes tous les
grands-parents de la classe. Cliquezici pour
voir notre travail.
Last Friday, September 13th 2013, we had the visit of grandparents at school. Lars and Jasmine 's grandparents, Ella's grandmother and Alexandra's grandfather came in our classroom. We did some interviews and then they helped us to find all the grandparents from our class in different maps. Click here to see our work.
Aujourd’hui,
jeudi 12 septembre, nous avons eu une très bonne surprise.
Nous avons vu
Quinn sur SKYPE. Elle nous a appelés de l’hôtel où elle habite pour le moment.
On voulait tous lui parler.
On va essayer de
la voir tous les mois.
Today, Thursday, September 12th, we had a very nice surprise. We saw Quinn on SKYPE. She called us from the hotel where she is living for the moment. Everybody wanted to talk to her. We will try to talk to her every months.